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>明德中学:明德教学风采:用“三生课堂”培育“核心素养”——学校2019年教

2019-11-26 10:14:04  作者:zhxjyw   来源:中学教育网  网友评论 0

本网讯(通讯员  陈蓉)为积极探索学生“核心素养”的培养,加强学术研讨,提高教学质量,增强校际交流,我校于今日隆重举行教学开放日活动。活动吸引了来自省内外上千名领导、老师前来观摩...

本网讯(通讯员  陈蓉)为积极探索学生“核心素养”的培养,加强学术研讨,提高教学质量,增强校际交流,我校于今日隆重举行教学开放日活动。活动吸引了来自省内外上千名领导、老师前来观摩。此次活动内容十分丰富,形式多样,让我们一起走进百年名校,一览今日校园风采吧!

一、名师引领,明德典范——名师工作室活动

你知道《红楼梦》中的“亲子”关系对我们有何借鉴意义吗?你想了解最热门的“任务驱动型作文”如何写作吗?那么在这里——长沙市蒋雁鸣名师工作室,你都将获得最权威的解答。

由傅海勤老师执教的“《红楼梦》中世家大族的教育”研讨课,关注学生实际,注重经典启迪,让学生与经典来了一次最完美的对话。

由杨敏老师执教的《任务驱动型作文》研讨课,直指学生最薄弱的地方,步步引导,循循善诱,让学生们学有所获、学有所成。

结合蒋雁鸣老师的《任务驱动型作文的特点及备考策略》专题讲座,理论与实践结合,不仅抓住了重点,同时方法到位,极具指导意义。

由明德教育集团郭文静名师工作室开展的高二数学同课异构课程展示活动,以及明德教育集团何灵芝名师工作室举行的《高考英语写作新题型教学实践研讨》主题活动,形式灵活多样,让人耳目一新,关注学生“核心素养”,信息技术与学科教学高度融合。不禁让人赞叹明德的课堂教着实是紧跟时代步伐,极其前卫!

二、生动课堂,教学相长——“三生”课堂开放活动

“三生”课堂是我校聚焦学生核心素养,构建的优质课堂。“三生”即“生命化、生活化、生态化”,简单来说是让课堂焕发师生生命活力,充满生活情趣,学生的主体地位得到凸显。今日的“三生课堂”,各个科目、各个年级都全面对外开放,来校的全体同仁们都可进入课堂听课,参与课后点评。

三、悦读分享,书韵留香——读书分享会活动

教师教学的活力离不开阅读,学校长远的发展也离不开阅读,我校一年一度的读书分享会活动是在响应市教育局建设“书香校园”的号召下,开展的别具明德特色的读书分享活动。

教师们有属于自己的读书沙龙,各学科中心也在每年的十月至十一月推选读书分享人进行精彩的分享,今日,便是教师与学生一道,开启的一次愉悦的阅读之旅。

四、群英荟萃,各展风采——明德教育集团教学比武活动

在整个明德教育集团里,青年才俊频出,今日,虽只有八分钟片段,但足以展现他们的实力与风采。

五、精准备考、精益求精——2020届高三备考研讨会

2020届高三的一轮复习已经进入尾声,如何开展二轮复习,精准备考,迎战高考?今日,我校九大学科中心针对学科特点及具体学情,进行了全面研讨。

这是今日之明德,亦是每日之明德,书香满校园,教研相益彰。每个明德人都将怀着对生命的尊重、对生活的热情,呈现最生态的课堂,着力提升学生们的“核心素养”。“为孩子们的终身发展与幸福奠基”,有心、用心的奠基人正矢志不渝地行走在路上!

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